| آموزش چند حسی: راهکاری برای یادگیری مؤثرتر |
| کد مقاله : 1448-5THEEPCK-FULL (R1) |
| نویسندگان |
|
هادی دشتی *1، نرگس احمدی2 1آموزش و پرورش 2دانشجوی کارشناسی آموزش جغرافیا پردیس امیر کبیر البرز |
| چکیده مقاله |
| چکیده آموزش چند حسی به‌عنوان یک رویکرد نوین و مؤثر در فرایند یادگیری، نقش حیاتی در ارتقاء کیفیت آموزشی و یادگیری کودکان در دوره ابتدایی ایفا می‌کند. این روش با بهره‌گیری از حواس مختلف، به کودکان کمک می‌کند تا اطلاعات را به‌صورت عمیق‌تر درک کنند و آنها را به طور مؤثرتری به‌خاطر بسپارند. استفاده از آموزش چند حسی نه‌تنها موجب افزایش انگیزه و توجه دانش‌آموزان می‌شود، بلکه به پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی نیز کمک می‌کند. در دوره ابتدایی، انتظارات مشخصی از دانش‌آموزان وجود دارد که شامل مشارکت فعال در یادگیری، توسعه مهارت‌های اجتماعی، توانایی حل مسئله و یادگیری مستقل است. آموزش چند حسی می‌تواند به تحقق این انتظارات کمک کند و فضایی را فراهم آورد که در آن کودکان بتوانند به طور فعال در فرایند یادگیری مشارکت کنند و مهارت‌های اجتماعی و شناختی خود را توسعه دهند. در نهایت، آموزش چند حسی می‌تواند به‌عنوان یک ابزار قدرتمند در دست معلمان و والدین عمل کند و به بهبود کیفیت یادگیری و توسعه مهارت‌های حیاتی در کودکان کمک کند. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش چند حسی، یادگیری مؤثر، مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
